Tugas Mata kuliah ICT

 

Tujuan Dan Materi Pendidikan Perspektif Al Quran

Kalau Kita Tinjau Dari Pendapat Ibnu Khaldun Tujuan Pendidikan Yang Harus Dicapai Dalam Proses Pendidikan Ada Beberapa Tujuan Yaitu : Pertama, Tujuan Dalam Aspek Meningkatkan Pemikiran, Tujuan Ini Dapat Dicapai Melalui Proses Menuntun Ilmu Dan Kita Lihat Dari Segi Keterampilan. Kedua, Tujuan Dalam Peningkatan Kemasyarakatan, Kualitas Jumlah Keahlian Diukur Melalu Seberapa Luas Peradaban, Kebudayaan Yang Dinikmati Kota-Kota. Ketiga, Tujuan Dalam Peningkatan Iman Dan Taqwa, Sedangkan Pada Tujuan Pendidikan Ketiga Ini Bisa Dicapai Dengan Contoh Praktek Dzikir Sholat.[1]

Sedangkan Kalau Kita Lihat Tujuan Pendidikan Dalam Q.S Az Zariyat : 56

ومَا خَلَقْتُ الْجِنَّ وَالْاِنْسَ اِلَّا لِيَعْبُدُوْنِ 

“Tidakkah Aku Menciptakan Jin Dan Manusia Kecuali Untuk Beribadah Kepada Ku”

Tujuan Pendidikan Yaitu Menjadi Hamba Allah Dan Khalifah Allah. Dijelaskan Dalam Q.S Az Zariyat : 56 Dan Q.S Al Baqarah:30

Untuk Mencapai Tujuan Yang Telah Ditetapkan Kita Butuh Materi Yang Sesuai Untuk Mencapai Tujuan Tersebut. Materi – Materi Pendidikan Itu Ialah, Kajian Keislaman Dan Sains, Sosial, Eksakta.

1.   Kajian Keislaman Dijelaskan Dalam Q.S An Nisa : 36-37, Ayat Ini Mengatakan Bahwasanya Kajian Keislaman Yang Dimaksud Disini Ilmu – Ilmu Alat Yang Diperlukan Dalam Proses Memahami Islam.

2.    Sains, Sosial, Eksakta , Ialah Ilmu Alat Yang Diperlukan Sebagai Prinsip Tujuan Hidup, Bagaimana Cara Kita Dalam Menjalani Hidup.

Kemajuan Ilmu Pengetahuan Tentunya Tidak Terlepas Dari Kualitas Pendidikan, Sebab Ilmu Pengetahuan Merupakan Kajian Utama Dari Pendidikan. Artinya, Ketika Ilmu Pengetahuan  Berkembang Pesat, Dapat Dipastikan Bahwa Pendidikan Yang Dikembangkan Jelas Berkualitas.

 

---

[1] Abd Mannan, “Tujuan, Materi, Dan Metode Pendidikan Islam Perspektif Ibn Khaldūn,” Islamuna: Jurnal Studi Islam 3, no. 1 (2016): 137–58, http://ejournal.iainmadura.ac.id/index.php/islamuna/article/view/952.